工作方案

精选工作方案模板汇总8篇

为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的工作方案8篇，希望对大家有所帮助。

工作方案 篇1

目的意义

通过《学生体质健康标准》的方案实施，促进学生积极锻炼身体，不断纠正和改良学生体质健康状况中出现的问题，从而使学生拥有健康的体魄和健全的人格。

一、组织机构及职责

为落实无锡市教育局下发的锡教体（20xx）208号文件的具体要求，保证学生体质测试工作顺利进行，成立学生体质健康测试领导组织机构。

组长：XX副组长：XX

成员：XX各班班主任

负责部署和加强学生的体质测试训练工作，组织人员进行学生体质健康测试工作。

二、时间安排

20xx-10加强项目练习

20xx-11-16下午集中测试

20xx-11-17~20xx-11-19数据输入

20xx-11-20~20xx-11-25数据处理

20xx-11-30前数据上报

四、测试小组

组长：XX

成员：全体体育教师及初一年级任课教师

五、考试流程

1、集体进行准备活动

第一批：1、2、第二批3、4、第三批5、6依次类推共xx组

2、进行第一个项目50米

3、进行第二个项目技巧

4、进行第三个项目立定跳远

5、进行第四个项目掷实心球

6、进行第五个项目800/1000米

六、工作人员安排

1、准备活动：XX

2、引导员：XX

3、50米：XX

4、技巧：XX

5、立定跳远：XX

6、掷实心球：XX

7、800/1000米：XX

8、测试监督：XX

三、工作职责

1、引导员：依照分组顺序点组的学生，带学生进行前四个项目的测试结束，引导学生到跑步的起点侯考，完成一轮工作，再去带下一组学生。

2、50米裁判：发令员以清晰的口令督促学生做好准备，以旗语作为起跑信号，计时员正确测试学生的成绩，并记录在登记表上。

3、技巧裁判：依顺序测试学生的技巧动作，完成动作的给予合格，未能完整完成动作的给予不合格。

4、立定跳远裁判：依顺序测试学生的成绩，每名学生跳3次，记录最远的一次最为评分成绩。

5、实心球裁判员：依顺序测试学生的成绩，每名学生掷3次，记录最远的一次最为评分成绩。

6、800/1000米裁判：按学生分组进行测试，填写学生长跑成绩。

注意事项：

1、各个测试点的老师要特别关心学生的运动情况，如学生有不良反应及时上报，停止该学生的测试。

2、各个测试点的老师要高度树立安全责任意识，科学合理有序的进行测试，避免出现运动伤害。

3、为保证测试的严肃性，各班班主任老师要加强纪律教育和安全教育，学校将对测试过程中违规违纪学生要进行严肃处理。

工作方案 篇2

为体现对20xx级新生热烈欢迎之情，周到细致地做好新学期迎接新生工作，特制订本方案：

一、迎新筹备工作

（一）前期工作筹备

（1）招募志愿者（学生会各部部长，20xx级部分班级班长团支书，以临沂本地为主）

（2）对志愿者工作进行培训（电脑，二维码机）

（二）进行必要的物资信息筹备：

（1）印制欢迎新生写真 “热烈欢迎法学院新同学”（美格制作）

（2）培训迎新生礼仪引导员绶带、服装（仓库橙色）

（3）法学院院旗311

（4）报到程序流程图（美格制作）

（5）法学院报道标牌 （仓库，已有）

（6）桌椅若干(学校提供、凳子自带)

（7）纸杯6包，纯净水4桶/天

（8）报到新生录取名单 （待定）

（9）新生宿舍安排表（待定）

（10）教室分布表（待定）

（11）电脑（3台）、线圈、相机、铅笔、中性笔、档案袋（教学办公室采购）、座签

（12）学生会宣传材料

二、新生报到时间及地点

时间：专科8月24日；本科9月5日

地点：大学城图书馆前广场

三、任务及人员分工

1、新生报到信息卡登记组

负责人：

1组

2组

工作任务：1）验收交款收据（登记）

2）填写报到卡

2、 入学身份验证组负责人：

1组

2组

工作任务： 1）对照电子档案验证身份证、准考证和录取通知书

2）收交录取通知书、新生户口迁移证、党团关系、个人档案

3）收取各类费用

4）发放一卡通

5）教室安排

3、宿舍安排负责人：

1组

2组

工作任务： 1）宿舍安排

2）钥匙发放

4、咨询组负责人：

1组

2组

工作任务：1）引导新生到报到

2）宿舍引导

5、宣传组负责人：

摄影：

编辑：

工作任务：1）新生资格审核照相

2）现场资料

3）宣传稿件

6、后勤服务组负责人：

1组

2组

工作任务：1）现场协调

2）家长休息区

3）后勤保障

7、总负责人：

成员：

四、新生报到接待工作要求

1、要考虑到迎新现场的每个细小环节，从为学生服务的角度出发，安排好工作人员，。做好工作预案。

2、各接待的工作人员必须了解学校整体迎新工作安排，明确接待工作流程。

3、接待的工作人员要按时到岗，认真负责、态度热情。未经允许，不可擅离职守。

4、宣传部、网络部做好迎新活动的宣传报道工作。

5、学生会主席团负责上下午开始、结束4次点名考勤，考评情况纳入届满考核。

备注：

1、信息录入:笔记本电脑3台（朱锦明、李振超、蔡森）插排四个，线圈一个。

相机2个、注意提前充电（牛国林、刘志楠、苏莎莎）、院旗（渠开正）

2、录取通知书等材料收取:档案袋（新生数），手提袋一个班一个，记号笔2支。

……此处隐藏5255个字……辟宣传窗等形式宣传综治民调工作的必要性、紧迫性和科学性。要正确引导广大教师，让每一位教师作好参与调查的准备。

3.按照属地管理和分工协作的原则，各中小学校综治工作要自觉接受当地综治部门的领导，认真完成其下达的工作任务，扎实搞好本单位常年治安巡逻，并积极参与学校周边环境整治，为广大师生、学生家长和周边群众营造安全感和认同感。

4.局机关办联系点干部要深入联系点指导民调工作，各乡镇中学、县直学校教育行政干部要深入教师，深入教学一线、深入教师家庭生活开展民情恳谈活动，作好恳谈记录，认真做好教师思想稳定工作。

工作方案 篇7

鼠、蚊、蝇、蟑螂（以下统称四害）是严重威胁人类健康的病媒生物，直接危害人类的健康和生命的安全。为深入开展学校双创工作，进一步加强除四害工作，创建良好的卫生环境，保障师生身体健康，制订本实施方案。

一、加强领导，健全机构

建立健全组织领导，充分发挥除四害领导小组的组织，完善除四害工作机制。

组 长：张 * 杨**

副组长：袁 * 曾**

组 员：吴** 曾** 李** 李** 袁**

二、加强宣传培训，普及除害防病知识

1、利用班会，橱窗，黑板报等多种形式进行宣传，提高师生对“四害”防控知识；

2、对教学楼、寝室、食堂、花园、操场利用节假日时间进行喷洒消毒药水。

3、组织对学校工作人员进行除害防病知识培训；

4、积极动员和发动广大师生参与到除四害工作中来，做到群防群治，共同做好学校除四害工作。

三、发动群众，全民皆兵，开创灭害防病工作新局面

1、加大宣传力度，发动全体师生共同参与，真抓实干。

2、配合县双创办大力灭鼠，做到校园无鼠迹。

3、药物喷洒或用毒饵灭蟑，最大限度控制蟑螂密度。

四、具体工作时间安排

三月——四月；开展春季灭鼠，灭蟑工作

五月——十月；开展灭蚊灭蝇灭蟑工作

十一月——十二月；开展冬季灭鼠灭蟑工作

工作方案 篇8

一：指导思想

本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园计划为精神，结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长!

二：基本情况

我班共有幼儿46名，经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步：有的变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，整个班级有着良好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但幼儿在学习兴趣上还有待提高，关心他人不够等缺点。身体发展方面：幼儿喜欢体育活动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵活。但在行为习惯、规则意识方面存在不足。如：进餐习惯不好，有待细致培养;部分幼儿有吃手的不良习惯;不能保管好自己的物品等等。认知方面：幼儿普通话进步很大，数概念有提高。社会性发展方面：大部分幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上教师交朋友。同时也存在着规则意识不足，通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象中班上学期班务计划中班上学期班务计划。各项常规不太好，本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。

新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。

三：班务工作目标

(一)班级管理目标

1、教师坚持贯彻 一切为了孩子，为了孩子的一切 的办园宗旨，认真遵循《幼儿园教育纲要》，积极探讨新的教育理念，教师之间统一好教育目标和方针，统一教育思想。

2、营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主。形成良性循环，增强幼儿自信心，培养其创造能力。

3、开展主题活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。

4、开展音乐、舞蹈教学活动，培养幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美，表现美。锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我。

5、做好家园联系，取得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养孩子。

(二)儿童发展目标

健康领域：1、喜欢幼儿园集体生活。 2、乐意参加各项活动，态度积极。3、初步养成良好的生活、卫生习惯，有初步的生活能力。 4、初步了解预防接种对自己健康的作用，乐意接受接种和体检。 5、会使用多种运动器械锻炼身体，学习有秩序地收拾运动器具。

语言领域：1、能互动、有礼貌地与人交谈。2、能认真地倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思。 3、能用较完整的语句表达自己的意思。 4、能听懂和学说普通话。

科学领域：1、好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。 2、能运用多种感官，动手动脑，探究问题。3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。 4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。 5、亲近大自然，爱护动、植物，能爱护周围环境。

社会领域：1、能感受、体验集体生活的乐趣，能愉快、积极地参加各项活动。 2、乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作分享的快乐。 3、理解并遵守与自己相关的行为规则。4、乐意做好力所能及的事，养成良好的生活习惯。5、爱周围亲切的人，乐意为集体做事，热爱自己生活的地方。

艺术领域：1、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。2、喜爱参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验。 3、能用自己的方式进行艺术表现活动。

四：具体措施

1、创建 祥和的班级 。建立良好的师生关系，形成温馨、和谐、有序的班集体。创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。

2、加强幼儿生活自理能力的培养，目前还有个别幼儿生活自理能力差，做事有依赖的现象。因此，这个学期将继续加强幼儿生活自理能力的训练和培养，把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动中，使幼儿学会管理自己。

3、坚持 保教结合 的原则。教育教学活动中，同时确保对幼儿保育工作的跟近，在保育的基础之上进行有目的的教育。在日常生活活动中培养幼儿良好的卫生习惯，并对幼儿进行一系列的卫生知识教育，加强生活常规训练，要求幼儿自觉遵守。

4、家长工作：

(1)、有针对性地召开家长会，让家长了解新的 主题活动 ，说明我们的观点、做法及建议。诚恳邀家长参与、配合。更深入地了解幼儿园、教师、孩子发展情况。

(2)、对生病幼儿能及时进行家访和电话联系，在幼儿园进行个别照顾。

(3)、运用多种形式与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，取得家长的密切配合。

5、本学期，在进行主题活动时，教师要根据幼儿的兴趣，有计划地预成和生成课程，在各项活动中还要仔细观察幼儿，并作好记录。