给校长的建议书

关于给校长的建议书范文8篇

在现实社会中，建议书与我们的生活息息相关，建议书是一连串的管理实践，往往有着至关重要的作用。怎么写建议书才能避免踩雷呢？下面是小编整理的给校长的建议书8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

给校长的建议书 篇1

敬爱的校长：

我是一名在紫璜山上生活了六年的女孩，在母校经历了六年的风风雨雨，母校给予我宽大的操场，母校给予我错落有致的教室，在即将毕业临时，为了母校更受家长的追捧，我向母校提出更新电脑房、多进几部新电脑的建议。

我们每个班几乎都有五十多名学生，可是学校的电脑室只有三十多台电脑。三十多台电脑，有的已经坏了，好的网速也很慢。我希望学校能换一些更新的、更好的电脑。电脑是我们接触更多知识的窗口，所以为了校长能够采纳我的意见，我设计了几个方案。

一、 首先请一支技术人员，将电脑室进行扩大、整修。

二、 向电脑专卖店购买一批新电脑，安装起来。

三、 增加电脑课。每一周只有一节电脑课才四十分钟。而且有的电脑课会被主科老师占走，所以一周两节电脑课，让同学们在网上学知识。

以上是我的建议，望校长能虑采纳。

祝

身体健康

　　建议人：六年四班 陈密丽

　　5月15日

给校长的建议书 篇2

尊敬的马校长：

您好！

在您的领导下，我们学校成为了文明、和谐有序的全国名校。为了使我们学校更加完善，我向您提出几条建议。希望您能够采纳。

首先，我认为您应该开放我们学校的图书阅览室，让许多热爱图书的同学畅游在书海中，体验读书的乐趣。而且，我们可以从班级里选出一些认真负责、热爱图书的同学去借书，如果有损坏的现象，一定要加倍赔偿。

还有，学校的电脑应该翻新一下了，由于学校的电脑坏了，使同学们在电脑课上三五成群地聚在一起，聊一些与学习没有关系的事情，还有的同学直接逃课，造成了一些伤害。

另外，我认为学校应该多举行课外实践活动，让我们体验大自然，领悟大自然，阅读大自然，让我们能够放松身心，投入到更好的学习中。

为了我们的家园、学园和乐园更加美好的明天，我向您提出这些小小的建议，希望您能够采纳。

祝您工作顺利，身体健康！

　　四年级九班——xx

　　20xx年6月14日

给校长的建议书 篇3

您好！

六年前，我走进校门时，还是一个无知的孩子。在老师的培养下，快乐地度过了六年的光阴。毕业之际，我有千言万语想对您说。我非常热爱母校，想就母校今后的发展提几点小小的建议，尽学子的微薄之力。

校园里的树木花草只有淡淡一抹，几丛矮矮的灌木围着孔子塑像。我建议在主席台两旁，休闲座椅两侧增加一些绿植。夏天。同学们可以在树下乘凉，也会增加母校的美丽。

现在，我校的图书馆只对三、四、五年级开放。“书籍是人类进步的阶梯”。对于即将迎接小升初的同学们，更需要多读书，读好书。所以，我建议：学校图书馆对全校师生开放。为了避免丢失，可以在书上贴磁码，并且在门口安装磁感装置，然后，每班每周轮流整理图书馆的书籍。

母校现在是“足球特色学校”、“排球特色学校”。但是，校园内其他健身器材仍然需要增加。我建议：在校园内建立单杠、双杠、兵乓球台，并对同学开放篮球框。这样，同学们锻炼身体时，器械才会有保障。

还希望加强对个别老师的师德师风的考核。有些体育老师会对学生进行体罚，比如：跑圈、做俯卧撑、做仰卧体坐……希望校领导“推门听课”监督教师。

以上是我对母校的建议，望采纳。

给校长的建议书 篇4

敬爱的熊校长：

我们的校园就像一个风景秀丽的大花园，不管是郁郁葱葱的树木，不管是高大秀丽的教学楼，还是笔直的田径场跑道。校园的每一个角落都离不开您的努力。在这和谐美好的校园里既然有好的，那或多或少也就有一点不足。因此，我提出以下几点建议。

1、我校浪费水资源现象十分严重，有些同学没有公德心，洗手不关水，冲粪池也不关水，让水哗啦啦地流个不停。我建议您能多开展些节约用水的活动，增强同学们珍惜水资源的意识，因此让他们知道水是生命之源，没有了水，就没有了我们。

2、我校的同学喜欢乱扔纸屑，不管是在教室里，还是在操场上，纸屑遍地可见，捡起一张纸屑对同学们来说真的很困难吗？因此，我建议您让同学们看一下纸是如何造出来的？如果我们不但不珍惜纸张还乱扔纸屑会破坏的少环境的后果会怎样。

以上就是我的建议，望您能够考虑采纳。

祝您身体健康，工作顺利！

　　此致

敬礼!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

给校长的建议书 篇5

亲爱的校长：

请想像当我们一踏进校门，我们可以看见茵茵绿草；请想像我们一踏进校门，我们可以仰望广袤蓝天；请想像当我们一步进校门，我们可以细细聆听鸟啭；恳请你想像当我们一同步进校门，我们可以感受到徐徐的、清爽的微风轻拂颜面，我们可以感受到大自然正婆娑起舞，正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。假如我的学校生气蓬勃、生意盎然，我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上，让我们在大自然的洗礼下体悟出科学的奥妙。假如我的学校不再只有基本的教学用具，不再只有黑板、粉笔及课桌椅，我希望校长能重新打造学校，让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校园，使学生们在自然中学习，且在学习中发掘自然的可人及曼妙。

假如我的学校不再如此一成不变，我希望校长能亲自教导我们，指点我们如何与自然万物和平相处，如何拥抱大自然，让我们将这份爱传递给她，并使我们领悟：人类与自然始终互相羁绊。也许当学校占地增大，多了一块绿地，我们的学习生活拥有了更宽广的空间，阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱及狂野。我相信，当我们的校园增添了许多芳馥的花草或是一片沃土，太阳也将为我们喝采，我们也能再自然的拥戴下更加奋发向上。

亲爱的校长，无论何时何地，学生们只企求能投入大地的怀抱，寻得最初、最深刻的感动。仰望蓝天白云，您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。

　　此致

敬礼!

　　建议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

给校长的建议书 篇6

尊敬的学校领导：

您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。

我们的校园好似一座美丽的大花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。一进后门，就看见五颜六色·多姿多彩的花朵，美极了。可在这充满现代气息的校园里，正发生着一些不如人意的事：

昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断，校园的草坪上随处可见废纸团，十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周，总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾，在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。

因为人们太浪费自然资源了，地球是人类的母亲，是生命的摇篮，我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去，所以我给大家提一些建议：一．在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。二．水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶，用洗菜，洗米的水浇花，不正是为节约用水尽一份力么！三、不乱扔纸屑，不随地吐痰。

为了我们的校园，为了我们的生活，为了我们的地球，行动起来吧！希望学校领导采纳我的'意见，让我们校园的明天更加美好！　

给校长的建议书 篇7

尊敬的校长：

您好！

我是五年级的一名即将毕业的小学生，一实小这座美丽的校园给我了最美好的记忆。在母校学习、生活的五年中，我由一名无知的顽童，成长为一名优秀毕业生，这些成绩少不了您和老师们对我的谆谆教诲。现在我们即将毕业，出于对母校的热爱，为了我们的学校越来越好，我鼓起勇气给您提一点建议。

我希望学校能重新设置科学实验室。

前年，我第一次接触科学课时，就被其中的内容吸引住了。在科学课上，我感受着大自然的奥妙，感受着科学世界的神奇，我学得全身每一个细胞都活跃了起来，我感受到了前所未有的快乐。但是，随着科学课的深入学习，老师讲到了很多需要实验的课，因为没有科学实验室，每次老师都是给我们讲一讲就过去了。听科学老师说，原来我们学校有两个科学实验室，老师经常带领学生去实验室上科学课，同学们在亲自实践中不仅很快就明白了科学道理，还激发了很多同学的探索科学奥秘的兴趣。可是前几年，因为我们学校的班级增多，教师不够用，把科学实验室改成了教室，从此，同学们便没有了在科学课上动手的机会。科学重在实践，光在教室里听科学理论，无异于纸上谈兵，不去亲自实践，是不可能深刻理解其中奥秘的。

现在，我们学校的新教学楼已经投入使用了，还有一些空置的房间，希望我校的科学实验室能重新设置使用，让学弟学妹们能在实验室里上科学课。

敬爱的校长，这是我的建议，望校长能够考虑采纳。

　　建议人：五（9）班张永康

　　20xx.06.11

给校长的建议书 篇8

校长先生：

我是高桥小学的一名六年级学生。

高桥小学是我的母校，我也是高桥小学的学子。看着母校一座座大楼拔地而起，我的心里有一种说不出的自豪。

尽管高小风景优美，静谧典雅，但每次我握着食堂长短不一、颜色参差的筷子，都会皱起眉头。这些筷子直接接触餐桌，携带大量细菌，对老师和同学们的身体都非常不利。再者，这些筷子做工粗糙，十分明显是属于一次性筷子的范畴，不但不健康，还会导致大量树木被砍伐。据统计，一棵生长一年的树大约可以制造100双筷子，也就是说，哪怕学校食堂一学期换一批筷子，一年也要消耗40棵树，一个地区又有如此之多的学校，可想而知，对于树的砍伐量有多大。

最近，我在网络上看到了一段触目惊心的视频，大约描述了某家工厂制作一次性筷子的过程：首先用竹子做成筷子的模样，加工后用工业硫磺熏两天，使它变白不发霉。再用石蜡进行抛光，使它更光滑。就这样，筷子做好了，期间甚至无一消毒过程，成品还被工人踩来踩去，在地上翻动。有的工厂还用双氧水、无水焦磷酸钠来煮饺子，在时若无其事地笑谈：“这个卫生筷其实一点都不卫生。”像这些我们连名字都没听过的化学用剂，长期摄入对健康有很大的损害。

为了师生共同的健康和地球的生态环境，我在此提出亮点建议：

1、不再使用一次性筷子。

2、实行自带餐具制度。

以上就是我的建议，希望校长可以采纳。