拾金不昧表扬信

时间:2024-07-19 15:51:43
【精华】拾金不昧表扬信范文合集6篇

【精华】拾金不昧表扬信范文合集6篇

在我们平凡的日常里,需要使用表扬信的场合越来越多,表扬信可以张贴、登报,也可以在电台、电视台播放。写起表扬信来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的拾金不昧表扬信6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

拾金不昧表扬信 篇1

学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园劳动,多位同学们不论拾到钥匙胸卡团徽还是几元几十元都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。

特别要表扬的是202班的吕倩同学,3月12日中午,该同学2次捡到20元共40元。吕倩同学没有犹豫,在第一时间将钱交给团委老师,及时广播通知找失主。(这笔钱到现在还未被认领,学校将把这40元存入学校爱心基金资助贫困学生。)

40元对一个学生来说不是个小数目,吕倩同学在捡到钱时完全可以将它据为己有,但是她并没有这样做。吕倩同学这种拾金不昧的精神值得我们十九中每一位同学学习,在此十九中团委向十九中全体师生对吕倩同学提出通报表扬。

拾金不昧表扬信 篇2

尊敬的校领导:

您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!

事情是这样的:本人于20xx年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确 认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。

本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!

再次为贵校能培养出优良品德的孩子而

致敬!

此致

  失主:xx

  xxxx年xx月xx日

拾金不昧表扬信 篇3

20xx年xx月x日,杜萌同学,在操场捡到100元现金,及时报告了教导处,在教导处的协助下找到了失主。杜萌同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德,是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统,在我们伍汲杜中心小学的校园里开花,成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递励志网,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!对杜萌同学的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

  xxx

  日期

拾金不昧表扬信 篇4

四(1)班梁永琴同学本周一赶场 天在女厕所拾到人民币:壹拾圆整(10.00元),现失主已经认领。

梁永琴同学拾金不昧的行为充分体现了她高尚的.道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她的行为也是对我校精神文明建设的成果的肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励的,希望大家同学向她学习!

  木引小学

  20xx-11-9

拾金不昧表扬信 篇5

各位同学们:

学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设,多位同学们不论拾到饭票校服团徽还是几元几十元都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。

特别要表扬的是九年三班的文梅同学,20xx年3月3日上午7:00左右,该同学在女生厕所捡到100元钱。文梅同学没有犹豫,在第一时间将捡到的钱交给政教处老师,及时广播通知找失主。

100元对一个中学生来说不是个小数目,文梅同学这种拾金不昧的精神值得我们吉中每一位同学学习的榜样,在此学校号召全体学生对文梅同学提出通报表扬。

文梅同学拾金不昧的精神是新一代中学生的道德情操和精神风貌的集中体现,是学习雷锋精神、弘扬文明新风,促进和谐校园的和煦春风。

  吉尔嘎朗中学

  20xx年3月5日

拾金不昧表扬信 篇6

20xx年X月X日早上X点X分左右,XXX公寓保洁员XXX在大堂工作时,在沙发上捡到了一个钱包,她见无人回来寻找,便及时交到了前台。失主很快回来认领,经过核实,钱包内有若干现金和银行卡及身份证等重要证件,失主对她表示感谢,并对酒店给予了很高的评价。

XXX自从加入XXX公寓以来,一直工作勤勤恳恳、任劳任怨,服从领导,团结同事。

为鼓励这种拾金不昧的精神,总经理特批奖励XXX100元,希望她在今后的工作中再接再厉,不断地努力,成为员工们学习的楷模,继续发扬XX精神,为XX的发展贡献自己最大的力量。

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